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《教师博览》2020年03期

 
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高校教师园地
财务管理课程翻转课堂设计与应用研究万玲;4-6
“对分课堂”在高职英语教学中的应用研究陈典港;张洁;7-8教改探骊
创新思维课程的实践价值——以沈阳市铁西区雏鹰实验小学为例于麾;9-12
优秀传统文化融入高中生涯规划课程教育孔令豪;13-15
“立学”课堂视角下的语文教学钱静;16-17中小学学校管理
城乡接合部家长学校办学模式研究周炳金;18-19语文教学
语文项目化学习驱动性问题的设计与思考昌平;20-22
初中语文教学中人文素养的培养途径王晓云;23-24
高中语文课本剧表演的评价策略汪智华;25-26
经典诗词优化小学语文导入策略花淑萍;占焕国;27-28
课堂教学中教师评价语言的有效运用陈海枝;29-30
领读教学在小学语文教学中的应用——以《青铜葵花》为例张亚萍;31-32
指导具体化理念下的习作单元教学——以统编版四年级上册第五单元为例黄春青;33-34
叶圣陶教育理念下学困生自主阅读能力的培养王玉;35-36
基于意义学习理论的小学低年级写字教学探讨张国平;37-38
小学语文在中小衔接方面的问题及对策卢文英;39-40
小学语文教学中学生问题意识的培养方式张婷婷;41-42英语教学
小学英语教学中“核心素养”的培养王园园;43-44
小学英语story time版块教学情境的创设初探王庆粉;45-46
农村小学英语合作学习中的问题及策略分析李萍;47-48
在小学英语绘本阅读中巧用插图的方法杨帆;49-50
小学英语口语教学创新张娜;51-52理科看台
数形结合思想在高中数学解题中的应用刘经标;53-54
高中物理教学中有效解题方法的渗透张天良;55-56
在小学数学教学中将理论与实践相结合易芳芳;57-58
小学数学生活化教学的现状及对策曾宇熙;59-60
导学法在小学数学教学中的应用薛世东;严红;61-62
数学课堂提问存在的误区及策略饶明生;63-64
探究小学数学数形结合教学李海;65-66
构建小学数学和谐课堂的方法李淑兰;67-68
核心素养理念下数学课堂教学设计策略刘安汉;69-70育人之道
中学心理健康教育的使命与价值张进球;71-72
劳技课教学中学生挫折心理教育史英梅;73-74幼教园地
为幼儿教师营造宽松工作环境的措施魏素清;75-76
有效提升幼儿游戏化教学的途径许莉;77-78
家园合作共促幼儿发展俞建红;79-80
幼儿园管理中人本理念的运用探究韩月红;81-82
幼儿一日生活游戏化与幼儿发展马爱君;83-84音体美教学
初中音乐合唱教学研究谢春晖;85-86
增强小学足球教学趣味性探索扈康;87-88政史地教学
高中历史教学中学生人文素养的培养朱小强;89-90
赣南本土文化资源在高中政治教学中的运用宋带生;91-92
城镇初中学校思想道德建设的实践与探索杨成;93-94
初中道德与法治课程资源的开发与利用瞿春梅;95-96喜报
喜讯:《教师博览》再次入选为“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊98
《教师博览·科研版》2019年被人大书报资料中心转载情况2
“读”具匠心“茉莉书香”飘“万家” 樟树市第二幼儿园“茉莉书香”阅读活动掠记孙小红;敖小庆;97
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