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本期策划_关注乡村教育·助力乡村振兴
高素质“三农”人才队伍建设路径吴小荣;尹小小;黄芳萍;4-5
农村职业教育改革探究车红丽;张力跃;6-7
农村初中道德与法治课中学生学习习惯培养探析景元明;8-9
乡村振兴背景下的农村教育现代化发展文丽娟;10-11
农村小学数学活动课的现状与创新策略刘治诚;12-13
本期策划
关注乡村教育·助力乡村振兴本刊编辑部;满令怡;4
高校教师园地
声带闭合技术在高中声乐艺考中的教学分析付佐勇;14-16
地方院校化学实验教学体系的创新和实践叶兴琳;王常清;17-18
在英语教学中培养学生的语言能力和文化素养钟倩云;19-20
育人之道
性格色彩理论在小学班级管理中的有效应用綦群菊;21-22
中小学学校管理
以“筑梦”文化促进教师自觉发展蒋国和;23-24
教改探骊
职业院校技能大赛与专业教学关系探究芮国优;25-26
论教研模式的创新与转型董岩林;27-28
语文教学
项目化学习：走向深度学习的语文教学设计吴桂琴;29-30
在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的方法段维功;31-32
小学古诗文教学中学生阅读能力培养策略罗艺;33-34
基于经典诵读的小学语文习作练习分析张玉花;35-36
小学语文群文阅读教学策略封华丽;37-38
利用综合实践活动培养学生语文核心素养的措施张庞平;39-40
互动教学在小学语文课堂教学中的运用戈芳芳;41-42
人文教育在古诗词教学中的渗透策略解海云;43-44
培养小学生语言表达能力的策略研究张黎;45-46
引导小学生把握长文章主要内容的教学策略吴兴林;47-48
在小学语文教学中落实学生语言实践的方法马爱林;49-50
在小学语文教学中培养学生品读能力的策略张宏霞;51-52
小学语文教学与劳动教育的融合路径探析邓乔;53-54
英语教学
初中英语微写作教学的实践研究张春香;55-56
支架式教学理论在小学英语写作教学中的应用探讨王芬;57-58
核心素养视角下的英语品格教育的实践祁莉;59-60
小学英语绘本阅读教学方法王玉;61-62
理科看台
教育云平台助力构建初中物理高效课堂的策略王开拓;63-64
在初中物理实验教学中开展综合实践活动黄振汉;65-66
在“导学互动”中培养初中生的自主学习能力李永军;67-68
基于实证的课堂教学有效点评的模型设计——以高中物理课堂教学观察评价为例章忠春;69-70
信息技术在初中数学教学中的研究与实践分析单自军;71-72
思维导图在小学数学复习教学中的应用钱小勇;73-74
小学数学估算教学的优化策略王利;75-76
在数学课堂中提高学生的多维度思维能力的措施戴云婷;77-78
小学数学“统计与概率”的教学策略洪亚玲;79-80
培养小学生抽象思维能力的举措林培治;81-82
提高小学生数学计算能力的方法欧阳志;83-84
培养小学生数学思维能力的措施朱青;85-86
论学生的自我调节心理机制——以小学数学教学为例张宏兵;87-88
幼教园地
幼儿早期阅读的立体化建构王红梅;89-90
音体美劳教学
奥尔夫打击乐器在小学音乐课堂中的应用谢芳;91-92
小学校园足球文化课程的探索与实践任剑;93-94
政史地教学
初中道德与法治教学中提升学生思维能力的策略赵敏娟;95-96
志行万里 勇立潮头——安福县城北学校掠影2
《教师博览》(下旬刊)被人大书报资料中心转载情况表97